Система организации воспитания и социализации обучающихся — Управление образования администрации Кировского муниципального округа Ставропольского края

2.3. Система организации воспитания обучающихся

Цель:

Формирование и эффективное функционирование системы воспитания Кировского городского округа.

Задачи:

Развитие социальных институтов воспитания
Обновление воспитательного процесса с учетом современных достижений науки и на основе отечественных традиций (гражданское воспитание, патриотическое воспитание и формирование российской идентичности, духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей и т.д.)
Обеспечение физической, информационной и психологической безопасности
Развитие добровольчества (волонтерства) среди обучающихся
Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних обучающихся
Поддержка семей и детей, находящихся в сложной жизненной ситуации
Поддержка обучающихся, для которых русский язык не является родным
Повышение педагогической культуры родителей (законных представителей) обучающихся
Организация работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в образовательных организациях
Осуществление воспитательной деятельности в период каникулярного отдыха обучающихся
Осуществление сетевого и межведомственного взаимодействия для методического обеспечения воспитательной работы.

Используемые методы сбора информации

В зависимости от используемых инструментов (методов) сбора полевой (первичной) информации исследования можно разделить на:

количественные;
качественные.

Используются социологические методы сбора информации: тестирование; анкетирование, опрос, интервьюирование, наблюдение; беседа; метод педагогического эксперимента, метод хронометрирования. Они позволяют быстро получить интересующую информацию, причем в предлагаемые методики может быть заложена информация, интересующая именно, в расчете на заинтересованное, ответственное отношение опрашиваемых.

Возможно использование метода изучения школьной документации, в которой отражается количественная и качественная характеристика учебно-воспитательного процесса. К учебно-педагогической документации школы относятся: алфавитная книга записи учащихся, личные дела учащихся, классные журналы, журналы факультативных занятий, журналы групп продленного дня, книги учета выдачи аттестатов об образовании, книга учета выдачи золотых и серебряных медалей, книга протоколов заседаний совета школы и педагогического совета, книга приказов по школе, книга учета педагогических работников, журнал учета пропусков и замещения уроков и др.

Методы обработки информации

традиционный (классический) анализ документов — метод анализа сути материала с конкретной точки зрения,
информативно-целевой анализ — метод анализа информативности материалов,
контент-анализ документов — метод анализа определенных смысловых категорий в содержании материалов.

Мониторинг проводится по следующим показателям:

№п/п	Наименование показателя	Мониторинг, анализ и адресные рекомендации
1	Развитие социальных институтов воспитания К институтам социального воспитания относятся семья, образовательные (воспитательные), общественные и религиозные организации, учреждения культуры. Под институтами социального воспитания понимают организации и структуры, призванные оказывать на человека целенаправленное воспитательное воздействие с целью его социализации.	Мониторинг взаимодействия социальных институтов воспитания
2	Обновление воспитательного процесса с учетом современных достижений науки и на основе отечественных традиций	Мониторинг обновления воспитательного процесса
3	гражданское воспитание	Мониторинг гражданского воспитания в образовательных организациях
4	патриотическое воспитание и формирование российской идентичности,	Мониторинг организации работы по патриотическому воспитанию
5	духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей и т.д.)	Мониторинг занятости обучающихся образовательных организаций и кружках духовно-нравственной направленности
6	Развитие добровольчества (волонтерства)	Информационно-аналитическая справка о волонтерской деятельности в Кировском городском округе 2020-2021 гг.. Информационно-аналитическая справка о деятельности Волонтерского движения в Кировском городском округе СК за 2020-2021 учебный год.
7	Развитие детских общественных объединений (РДШ, Юнармия, ЮИД и т.д.)	Мониторинг охвата обучающихся от 5 до 18 лет занятых в детских общественных объединениях
8	По профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних обучающихся	Анализ работы по профилактике безнадзорности, беспризорности и правонарушений среди несовершеннолетних в Кировском городском округе Ставропольского края за 2020-2021 учебный год Справка по выполнению Федерального закона от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» Специальная программа повышения правовой грамотности обучающихся ОУ КГО СК за 2019-2020 г.г. Специальная программа повышения правовой грамотности обучающихся ОУ КГО СК за 2020-2021 г.г.
9	По учету обучающихся, для которых русский язык не является родным	Анализ результатов мониторингового исследования 2020 г.
10	По оценке эффективности деятельности педагогических работников по классному руководству	Результаты мониторинга организации работы педагогических воспитанников, осуществляющих классное руководство
11	По учету несовершеннолетних обучающихся, охваченных различными формами деятельности в период каникулярного отдыха	Мониторинг ЛОК